Встреча из цикла «Важнее, чем политика». Гость: Алексей Иванов

21 октября в рамках цикла «Важнее, чем политика» гостем ВШЭ стал писатель, культуролог Алексей Иванов. Алексей Иванов рассказал о первопромышленности и интернете, о столичности и мозаике цивилизаций, о своих масштабных […]

Симпозиум «Уголовная политика и бизнес»

8 декабря 2011 года «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» при поддержке Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека, Фонда «Либеральная миссия», совместно с Центром правовых и экономических исследований проводит симпозиум «Уголовная политика и бизнес».

Актуальная тема

В рамках данного проекта по инициативе членов Совета Фонда, Попечительского Совета и Президента Фонда проводятся ситуационные анализы и круглые столы на актуальные темы: экономика, политика, социология, демография, финансы и пр. Кроме того, проводятся публичные лекции, представление новых изданий Фонда.

Важнее, чем политика

Проект «Важнее, чем политика» возник по инициативе Евгения Ясина в 2007 году; сквозная идея: ключ к модернизации страны – в модернизации культуры. Руководит проектом публицист, телеведущий, профессор НИУ ВШЭ Александр Архангельский. Раз в месяц со студентами Вышки (а также МГИМО, МГУ, Школы-студии МХТ и др.) встречаются писатели, режиссеры, издатели; среди гостей были Людмила Улицкая, Евгений Гришковец, Петр Вайль, историки Сергей Иванов, Эмиль Паин, режиссер Александр Прошкин, поэты Тимур Кибиров, Сергей Гандлевский, Татьяна Щербина, Елена Фанайлова, Александр Малис, Антон Носик, Александр Гаврилов. Раз-говор начинается либо с небольшой лекции, либо с некоторых тезисов – и затем переходит в режим живого диалога; так или иначе он всегда выходит на проблему ценностей, традиционной картины мира, вызовов нового времени, свободы, ответственности, этики и возможности для России стать закономерной частью мировой цивилизации. Аудитория в основе своей продвинутая, это будущие экономисты, политологи, журналисты. Стенограммы встреч вывешиваются на сайте фонда «Либеральная Миссия» и обсуждаются в ЖЖ.

Сценарное прогнозирование политической ситуации в России

Проект состоит в регулярной подготовке доклада о динамике политической ситуации в России, ее основных тенденциях, перспективах и факторах, влияющих на них. Основанием для подготовки доклада является применение методики сценарного прогнозирования, разработанной в Фонде ИНДЕМ и неоднократно применявшейся ранее. Методика прогнозирования предусматривает проведение по специально разработанной схеме экспертизы силами экспертов, которые должны подбираться совместно рабочей группой проекта и Советом Фонда «Либеральная миссия». Подготовленный доклад распространяется через средства электронные и печатные СМИ, а также сеть Интернет.

Куда ведет кризис культуры?

  Кризис культуры и культурная революция в России Cеминар девятый 14 апреля 2011 г. На девятом, заключительном семинаре обсуждался доклад Алексея Давыдова «Кризис культуры и культурная революция в России». На […]

Клуб любителей документального кино

Просветительский проект, знакомящий широкую общественность с различными сторонами жизни современного российского и европейского общества. В проекте представлены неигровые фильмы высокого художественного уровня, лауреаты  наиболее значительных фестивалей.

Симпозиум памяти Петра Аркадьевича Столыпина

В рамках стратегии социально – экономического развития страны до 2020г. «Стратегия – 2020», 18-19 октября 2011 г. состоится Симпозиум «XXI век: Россия – крупная аграрная держава или сырьевой придаток?», проводимый Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» при участии Фонда «Либеральная Миссия». Симпозиум проводится под руководством Научного руководителя НИУ ВШЭ профессора Е.Г. Ясина.

Симпозиум «20 лет: политическая и экономическая эволюция посткоммунистической Европы»

Международный симпозиум «20 лет: политическая и экономическая эволюция посткоммунистической Европы» является уникальным проектом для России, организованным Фондом «Либеральная Миссия» совместно с Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики».

Главная его цель – создание площадки для открытого обсуждения вопросов, которые в последнее время поднимаются не только в российских научных и экспертных кругах, но и в обществе в целом.

Почему разные посткоммунистические страны, имея одинаковую точку отсчета, схожую послевоенную историю и проводя в общем-то схожие реформы, добились разных результатов на пути становления демократии и рыночной экономки?

Как сильно на траекторию их эволюции оказывают влияние географическое положение, этнический состав населения, религиозно-конфессиональные особенности, наличие либо отсутствие в докоммунистическом прошлом собственной национальной государственности, опыта демократии и парламентаризма? Как сказались на дальнейшем развитии социально-экономические характеристики, свойственные странам региона на момент крушения коммунистических режимов? В чем была роль ключевых личностей, повлиявших на политические и экономические перемены последних 20 лет? Какие были несостоявшиеся, но весьма вероятные альтернативные сценарии? Какое влияние оказывают культурные различия в разных обществах: представление о соблюдении законов, правах и обязанностях представителей власти, трудовой этике и договорных отношениях? Это основные вопросы, которые собрались обсудить в мае 2011 года выдающиеся экономисты, политологи и историки из стран СНГ, Балтии, Центральной и Восточной Европы.



Участники Симпозиума

Симпозиум «Культура, культурные изменения и экономическое развитие»

Симпозиум памяти Самюэля П. Хантингтона «Культура, культурные изменения и экономическое развитие», который состоялся в Государственном университете — Высшей школе экономики 24–26 мая 2010 года, организован Институтом культурных преобразований (проф. Лоуренс Харрисон) совместно с ГУ-ВШЭ (проф. Евгений Ясин) и продолжил традиции симпозиума «Культурные ценности и прогресс человечества» (Cultural Values and Human Progress), проходившего в 1999 году в Гарварде и организованного проф. Хантингтоном и проф. Харрисоном.

Экспертный клуб

Экспертный клуб фонда «Либеральная миссия» будет в течение года представлять общественности два-три больших Доклада, посвященных актуальным проблемам институциональных реформ в стране, а также несколько Меморандумов, представляющих либеральный взгляд на актуальные проблемы политической, экономической и общественной жизни.

Институциональная теория права

Основной исполнитель (профессор В.А. Четвернин) и менеджер проекта, осуществляющая научно-вспомогательную работу (А.В. Панихина), проводят в рамках семинара Лаборатории теоретических исследований права и государства НИУ ВШЭ серию обсуждений развиваемой В.А. Четверниным концепции институциональной теории права и готовят к публикации в Ежегоднике либертарно-юридической теории краткий курс-конспект институциональной права, который, в завершение работы, будет развернут в рукопись «Институциональная теория права: Краткий курс» (автор – В.А. Четвернин).

Траектории чтения: издательские стратегии, литературно-критические практики, образовательные технологии современной русской литературы

Закономерности развития современной русской литературы, основные характеристики литературного процесса 2000-х годов практически не освоены наукой, не стали предметом образовательных программ на филологических факультетах университетов. Достаточно подробно исследован литературный процесс советского времени (идеологический диктат партии, цензура, доминирование «толстых» журналов, нонконформистская неподцензурная словесность самиздата и тамиздата), а также литературная жизнь постсоветской эпохи (взлет и падение популярности «толстых» журналов, «возвращенная» литература, нарастание и падение «литературоцентризма»).

Концепция развития уголовного законодательства в сфере экономики и предпринимательства.

Раздел VIII «Преступления в сфере экономики» Уголовного Кодекса РФ, охватывающий группы посягательств на собственность, преступлений в сфере экономической деятельности и преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях, впервые в таком виде вошел в российское уголовное законодательство. Многие составы преступлений (в основном, относящиеся к двум последним группам) появились лишь в нем, поскольку были направлены на уголовно-правовое регулирование неизвестных ранее рыночных экономических отношений; глава же о преступлениях против собственности, напротив, была сформулирована по образу и подобию прежнего уголовного законодательства, без учета современных реалий, в частности, изменившегося гражданско-правового регулирования отношений собственности.

Гражданин и бюрократия: формирование новой модели взаимоотношений. Зарубежный опыт и российские реалии.

Последние десятилетия отмечены в ряде стран довольно серьезными переменами в отношениях человека и государства в лице представителей власти (кстати, само слово «власть» на Западе, в отличие от  России, в обычном языке явно вышло из «моды» как недемократичное, что представляется неким индикатором этих изменений). Возросли уровень требовательности человека по отношению к государству и обращенные к нему социальные ожидания. В свете трагического опыта разных версий тоталитаризма и все большей государственной «зарегулированности» жизни даже в демократических странах с некоторого момента стала крепнуть неолиберальная идеология, основа которой – настороженное отношение к идее и практике сильного государства и стремление этому противостоять.

Сравнительный анализ рисков и издержек демократизации и сохранения (консервации) политической системы в России

Текущие дискуссии о необходимости или желательности демократических реформ в России нередко упускают важнейшую проблему издержек переходного периода: подразумевается, что движение в сторону демократизации будет автоматически способствовать улучшению экономической и политической ситуации в стране и регионах. Эксперты и исследователи призывают «принять стратегическую линию на демократическую трансформацию», «усилить шаги по демократизации общества», а дальше уже решать конкретные политические и технические вопросы. Между тем, без обсуждения центральной проблемы демократизации, связанной с сопровождающими ее рисками и издержками, возникает серьезная опасность неудачи демократизации, а, следовательно, очередной дискредитации самого смысла демократического перехода.

Школьные учебники истории

Очевидно, что наш образ других народов, как и восприятие своей собственной страны, напрямую зависит от того, как в детстве нас учили истории. Именно тогда закладывается основа наших взглядов, устойчивых понятий, представлений. Причем помимо общих представлений, у каждого человека формируется свое собственное представление о прошлом, в образах, датах, событиях. Безусловно, с течением времени, по мере трансформации наших знаний, идеологии и т.д. картина прошлого тоже меняется, но, тем не менее, некое общее представление, заложенное еще тогда, когда впервые возник интерес к прошлому, остается самым сильным.

Крайне важно сегодня, когда все чаще и чаще мы являемся свидетелями спекуляций историческими фактами, событиями (события в эстонско-российских отношениях — один из недавних вопиющих примеров, спорных же тем – множество: Украина, Латвия, Грузия, Польша, Германия, и т.д.) сопоставить наши собственные представления и взгляды наших соседей о прошлом. Сравнить, чтобы понять, где и в чем есть несовпадения, различия, в чем причины этих несовпадений и как их можно преодолеть. Единое согласованное (именно с учетом точек зрения всех участников спорных событий) понимание истории необходимо для того, чтобы понимать, как действовать в настоящем и будущем.

Вопрос с преподаванием истории в школах всегда был очень болезненным. Трудно найти хотя бы один учебник истории, написанный без влияния господствующей на тот момент идеологии, причем это проблема не только нашей страны. Любое изменения в политической жизни страны тотчас же отражается на школьных учебниках истории. То как преподается история в школах – это еще и показать того, как общество (власть) воспринимает себя, свое место в мире. Это не может не осложнять задачу проекта, тем более что попытки сравнений предпринимались до этого уже неоднократно. Инициативы подобного рода возникали как внутри страны, так и у наших соседей. Так, например, последняя подобная инициатива обсуждалась на встрече министров образования стран ЕС, проходившей в Германии в марте этого года, тогда обсуждалась возможность создания общего для всего Евросоюза учебника истории, который поможет сблизить разные взгляды на прошлое.

Тем не менее, актуальность данного проекта неоспорима. Важно, чтобы подобных проектов и исследований было как можно больше, именно после этого появится реальная возможность для выполнения основной цели – примирения с нашим общим прошлым, согласования разных взглядов и точек зрения. Только после этого возможно полноценное сотрудничество и равноценные добрососедские партнерские отношения между Россией и соседскими государствами в будущем.